NESTOR VR: Nómadas en el Sistema Solar es un proyecto de Realidad Virtual llevado a cabo por la Universidad Carlos III de Madrid, en colaboración con el IGEO y REDESPA, financiado por la FECYT.
Este proyecto nace del deseo de aumentar el interés científico de alumnos de colegios e institutos de toda España mediante la exploración en primera persona de escenarios del Sistema Solar para que aprendan sobre ciencia espacial con nuevos métodos de enseñanza innovadores como lo es la Realidad Virtual. Durante la experiencia, el alumno podrá caminar por las superficies y bases científicas de la Luna, Marte y Europa (satélite de Júpiter) mientras interactúa con el entorno, lleva a cabo misiones reales de astronautas y accede a información específica del entorno.
Este proyecto trata de acercar la ciencia a la sociedad de una manera abierta e inclusiva. Además, la experiencia de Realidad Virtual incluye una perspectiva geoética sobre el uso de los recursos planetarios de forma similar a como se hace en la Tierra (según los Objetivos y Metas 13, 14 y 15 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible).
INTERACTÚA Y APRENDE
¿Qué podrás hacer?
Explora Planetas
Camina por la Luna, Marte y el satélite de Júpiter Europa. Recorre las viviendas e invernaderos de las bases lunares, conduce Rovers por sus superficies…
Diviértete Aprendiendo
Vete a los diversos puntos de interés de los mapas, donde podrás aprender acerca de la geología de los planetas, de sus atmósferas, de sus curiosidades…
Siéntete Astronauta
Lleva a cabo las diversas misiones reales de astronautas. Recoge muestras del suelo, busca agua o haz distintos tipo de análisis
La Realidad Virtual ha llegado para quedarse. Esta tecnología está llamada a ser la gran revolución del siglo XXI, cambiando las reglas de la enseñanza tradicional. Los alumnos tendrán la oportunidad de asistir a clase y viajar al pasado, al futuro y a otras localidades del presente en primera persona. ¿Te imaginas poder visitar virtualmente cualquier museo? ¿Hacer excursiones con tus compañeros y visitar el coliseo romano o las pirámides sin salir del colegio? ¿Tener a tu lado a personajes históricos y acompañarlos en sus aventuras? Todo esto se ha convertido en realidad. Con NESTOR VR podrás darle las oportunidad a tus alumnos de aprender ciencia planetaria y vivir aventuras espaciales a una escala nunca antes vista.
12 Septiembre 2022
EMPIEZA EL PROYECTO
Se empieza con el diseño y la planificación de calendario para el desarrollo del proyecto NESTOR VR: Nómadas en el Sistema Solar. Estrenamos logo, página web y redes sociales.
20 Diciembre 2022
PRIMERA PRUEBA CON ESTUDIANTES
8 estudiantes seleccionados de varios centros educativos de la comunidad de Madrid vienen al campus de Leganés de la Universidad Carlos III para hacer los primeros tests de la aplicación de Realidad Virtual. En ella pueden visitar el espacio de la Luna, Marte y Europa (satélite de Júpiter), y pueden probar los controles de movimiento a través de las escenas. Con estas pruebas recopilamos feedback directo para que la aplicación sea del máximo interés posible para los estudiantes.
23 Marzo 2023
SEGUNDA PRUEBA CON ESTUDIANTES PT. I
Se lleva a cabo la segunda prueba presencial con los estudiantes seleccionados. En esta prueba podrán visitar los escenarios del satélite de Júpiter Europa, donde podrán hacer un tour interactivo por sus superficie, y visitar la zona del aterrizaje del Apollo 15 en la Luna, donde podrán visitar y recorrer las instalaciones de una base lunar. Les ha gustado mucho la experiencia y nos han dado feedback para corregir ciertas características de la aplicación y más ideas para implementar! Además, contamos con la presencia de dos de nuestros expertos científicos, Jesús Martínez-Frías, Marta Moure Cuadrado y Sara Guerrero Aspizua.
24 Marzo 2023
VISITA AL MUSEO DE LAS CIENCIAS DE CASTILLA LA-MANCHA
Nos reciben en el Museo de Ciencias de Castilla La-Mancha la directora Isabel Buleo Espada y el astrónomo José María Sánchez, que probarán la aplicación de Realidad Virtual y ven su desarrollo. ¡Gracias por la acogida y por vuestro tiempo!
24 Marzo 2023
SEGUNDA PRUEBA CON ESTUDIANTES PT. II
Recibimos a la segunda tanda de estudiantes en el Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid. Como los del día anterior, hicieron un viaje increíble al satélite de Júpiter Europa y aprendieron sobre su ciencia. También hicieron un viaje a la zona del Hadley Rille, lugar de aterrizaje del Apolo 15.
27 Marzo 2023
VISITA AL PLANETARIO DE MADRID
Visitamos el Planetario de Madrid y quedamos con su director, Telmo Fernández Castro. En estas magníficas instalaciones de la capital pudimos enseñarles a él y a los demás trabajadores el desarrollo del proyecto, y conversamos acerca de las interesantes jornadas de puertas abiertas que se hacen eventualmente para enseñar ciencia espacial a los más pequeños.
9 Mayo 2023
VISITA A LA AGENCIAL ESPACIAL EUROPEA
Visitamos al equipo del programa CESAR (Cooperation through Education in Science and Astronomy Research) en las instalaciones de la ESA situadas en Villanueva de la Cañada, Madrid, para mostrarles el desarrollo del proyecto. ¡Gracias por recibirnos!
30 JUNIO 2023
FINALIZACIÓN DEL PROYECTO
Se finaliza la aplicación final de NESTOR VR: Nómadas en el Sistema Solar después de cumplir y checkear que se han cumplido todos los requisitos de diseño.
¿QUIÉNES SOMOS?
Alfredo Escalante López
Trabajador en la ESA apoyando las operaciones científicas de las misiones de exploración del Sistema Solar. Investigador de las aplicaciones de los algoritmos de Deep Learning en navegación espacial y colaborador en la VR de Exploración.
Sara Guerrero Aspizua
Profesora titular del departamento de Bioingeniería de la UC3M. Investigadora postdoctoral en enfermedades raras de piel y cáncer (TERMEG). Experiencia en divulgación y comunicación científica.
Jesús Martínez-Frías
Experto en Geología Planetaria y Astrobiología. Investigador Científico del IGEO (CSIC-UCM), Profesor Honorífico UC3M. Fundador y presidente de REDESPA y miembro de los equipos de ciencia de misiones NASA y ESA.
Marta Moure Cuadrado
Doctora en Ingeniería Mecánica y de Organización Industrial por la UC3M. Profesora Ayudante Doctor en el Área de Ingeniería Aeroespacial de la URJC. Investigación en el comportamiento mecánico de materiales avanzados y ensayos experimentales.
Christian Pérez Nicolás
Graduado en ingeniería aeroespacial en la Universidad de León, con un máster en ingeniería espacial por la UC3M. Desarrollador de aplicaciones de realidad virtual.
Manuel Sanjurjo Rivo
Doctor en Ingeniería Aeroespacial por la Universidad Politécnica de Madrid. Profesor titular en el departamento de Ingeniería Aeroespacial de la Universidad Carlos III de Madrid.
“Houston, tenemos un problema… Queremos tener esta aplicación de realidad virtual en nuestro centro para acelerar la enseñanza“
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